天資教育集團2018年(nián)拓展培訓活動圓滿結束

       
       人(rén)有(yǒu)一(yī)種能(néng)力叫潛能(néng)，₩→®↑它像種子(zǐ)一(yī)樣發揮人(rén)的(de)超常遐想。一(yī)個(g©$è)人(rén)可(kě)以有(yǒu)多(duō)項潛能(nén¶<g)，隻是(shì)在特定時(shí)候‍✘才會(huì)被發現(xiàn)。員(yuán)工(λ∑gōng)的(de)多(duō)樣化(huà)發展一(yī)直是(shì)天資教育企業(yè)文¥>&(wén)化(huà)中十分(fēn)重要(yào)的(de)一(yī)點。在這(z$÷hè)樣一(yī)個(gè)秋意盎然的(de)月(yuè)份，天資教育集團開(kāi)展了≠≈σ≠(le)2018年(nián)的(de)拓展培訓，并α$在10月(yuè)8日(rì)、10月(yuè)9日(rì)兩日(rì)于清遠(yuǎn) ₹α♠聚龍灣天然溫泉度假村(cūn)遊泳池開(kāi)展培訓活動。本次培訓♠γφ→活動跟往年(nián)不(bù)一(yī)樣，在這(zhè)個(gè)炎熱(rè)的(de)天氣，♦♣Ω​将開(kāi)展水(shuǐ)上(shàng♠♦ε)嘉年(nián)華——創意新穎的(de)水(shuǐ)上(shà>↔≤ng)趣味運動會(huì)。這(zhè)場(chǎ"φ≤&ng)戶外(wài)拓展活動無疑是(shì)集競技(jì)、娛樂(yuè)、健身(shēn)等β¶↑®綜合于一(yī)體(tǐ)，能(néng)夠更好(hǎo)激發員(yuá​∑↑ n)工(gōng)團隊協作(zuò)、敢≈Ω↑♣于拼搏、永争第一(yī)的(de)精神！更好(hǎo)體(tǐ)現(xiàn)天資教育&ldquo£✔;感恩、拼搏、責任、創新”的(de)企業(yè)文(wén)化(huà)！人(rénε↔​)心齊，泰山(shān)移。

       ♦®♣σ 本次天資教育拓展培訓活動，在教練的(de)帶領↕↑下(xià)，全部人(rén)員(yuán)開(kāi)展熱(rè)身(shēn)遊戲，拉開(kā'βi)了(le)本次拓展培訓帷幕。

       >♠&; 首先，上(shàng)午進行(xíng)的(de)是(©✔shì)三項定向越野遊戲。第一(yī)個(gè)環節由教官帶著("✘¥zhe)天資小(xiǎo)夥伴進行(xíng)熱(rè)身(sφ∏•&hēn)活動，随後将員(yuán)工(gōng)分(fēn)成6個(gè)小(xiǎo)隊，©"✘商討(tǎo)得(de)出屬于各自(zì)隊伍的(de)隊長♠€&(cháng)、名稱、口号、隊旗樣式。接§δ下(xià)來(lái)是(shì)有(yǒu→$♠)趣的(de)遊戲環節，第一(yī)關是(shì)大(dà)∏®河(hé)之舞(wǔ)，具體(tǐ)遊戲形式是(shì)各團隊在指壓闆上(shàε​ng)跳(tiào)繩。雖然各隊都(dōu)出現(xiàn)了(le)不(bù)同程度的(d↓™e)差錯(cuò)，但(dàn)小(xiǎo)夥伴們仍不(bù)氣餒β$∏‌，忍著(zhe)疼痛，為(wèi)團隊榮譽而戰。

   第二關是(shì)摩斯密碼，想要(yào)通(tōng)δΩ關需要(yào)将30張分(fēn)别代表不(bù)同數(shù☆™ )字的(de)牌按正确順序排列好(hǎo≤↓σ)。這(zhè)不(bù)僅需要(yào)發動全體(tǐ)隊員(yuán)的(de)聰≥₩明(míng)才智還(hái)需要(yào)發揮團隊領導的(de)統籌能(néng)®β力與隊員(yuán)的(de)溝通(tōng)能(néng)力，才能(néng✔≈₽₽)從(cóng)一(yī)張張的(de)牌中找出各種蛛絲馬迹，拼湊'↑‍在一(yī)起，找出最終的(de)順序。

   在經曆了(le)一(yī)場(chǎng)頭腦(nǎo)風(f​♣ēng)暴後，第三關的(de)七彩軌道(dào)将來(lái)考察小(xiǎo)夥伴們的(↔​de)耐心和(hé)定力。遊戲通(tōng)關的(de)Ω'♠技(jì)巧是(shì)需要(yào)拉✘ 緊兩根繩子(zǐ)，使得(de)網球在繩子(zǐ)上(shàng)方滾動并由其他(tā)隊員(&×'yuán)進行(xíng)接力運輸。活動過程中，隊員(yuán)們都(dōu)各抒已見(jiàn)♠≤α↕，團結協助，集中精力完成這(zhè)一(yī)挑戰。

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       十月(yuè)的(de)清遠(yuǎn)仍₩₹然十分(fēn)炎熱(rè)，正好(hǎo)，下(xi¥÷₽à)午将進行(xíng)的(de)是(shì)兩項水(shuǐ)上(₩£shàng)遊戲。第一(yī)個(gè)是(shì)一(yī)場(chǎng)體(t↔δ​ǐ)力與智力相(xiàng)結合的(de)遊戲—€₽—水(shuǐ)上(shàng)大(dà)作(zuò)戰，團隊成員(yuán)輪流闖關∏₹通(tōng)過水(shuǐ)上(shàng)道(dào)具。層層困​∑λδ難都(dōu)無法抵擋天資人(rén)不(bù)服輸的(de)韌勁∑♣"，從(cóng)哪裡(lǐ)跌倒就(jiù)從(cóng)哪裡(lǐ)站(zhà​∏>‌n)起來(lái)，在隊員(yuán)的(de)相($✔→≥xiàng)互幫助下(xià)，所有(y&λδ♥ǒu)人(rén)都(dōu)順利通(tōng)關。第二個(gè)是(s"πhì)水(shuǐ)上(shàng)擂台，采取的(de)是(shì)團隊兩兩PK的(de)模× 式，大(dà)家(jiā)笑(xiào)著(zhe)鬧著(zhe)，連平日(rì)柔弱的(±♠δ•de)女(nǚ)員(yuán)工(gōng)也(yě)“彪悍&rdq"≥'uo;地(dì)加入這(zhè)一(yī)場(chǎng)&ldq™εuo;戰鬥”中。

 
       短(duǎn)暫又(yòu)充實的♣β↑♦(de)戶外(wài)拓展活動在最後公布勝利隊伍中的(de)歡呼聲中結束，在繁忙的(de)工✘Ω©§(gōng)作(zuò)中，能(néng)夠有(yǒu)機(jī)會(huì)進行(xí≥€₹ng)有(yǒu)意義的(de)團隊活動讓每個Ω₩↓(gè)天資人(rén)的(de)感情又(yòu)增進了(le)不$↕±‌(bù)少(shǎo)。相(xiàng)信經過此次拓展培訓，天資教育₹‌'的(de)每位夥伴都(dōu)收獲頗多(duō)，不(bù)少(shǎo)小(xiǎo)夥伴還(✘≠ ®hái)發現(xiàn)了(le)自(zì)己不(→¶↕♥bù)一(yī)樣的(de)潛能(néng)，并更有(y↕  ǒu)勇氣去(qù)開(kāi)創未來(lái)。經過了(le)拓展之後，各位天資教育的(d±≤Ωe)夥伴們将會(huì)把團隊協作(zuò)的(de ₩)精神帶入到(dào)工(gōng)作(zuò)中，為(wèi)開(kāi)始新的(de)征程、←≈£實現(xiàn)理(lǐ)想而不(bù)斷努力奮鬥！